10 ลักษณะของครูที่มีประสิทธิภาพ
สารบัญ:
- 2. ความรู้ทั่วไป
- 3. ทักษะการสอน
- 4. ทัศนคติมืออาชีพ
- 5. วินัย
- 6. องค์กรห้องเรียน (ชั้น)
- 7. ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมชน
- 8. ความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน (Coach-Player)
- 9. บุคลิกภาพที่อบอุ่นและการพิจารณาของแท้สำหรับผู้อื่น
- 10. ความปรารถนาที่จะปรับปรุง
Coach Wooden กำหนดแง่มุมที่สำคัญของโค้ชในฐานะครูในลักษณะดังต่อไปนี้:
“ เขาจะต้องสำรวจอย่างต่อเนื่องเพื่อหาวิธีพัฒนาตัวเองเพื่อที่เขาจะได้พัฒนาคนอื่น ๆ และต้อนรับทุกคนและทุกสิ่งที่อาจเป็นประโยชน์กับเขา ดังที่ได้กล่าวไปแล้วเขาต้องจำไว้ว่า 'คนอื่นมีสมองเช่นกัน' ”
โค้ชได้รับความรู้เกี่ยวกับบาสเก็ตบอลจากประสบการณ์ในฐานะผู้เล่นและภูมิปัญญาของโค้ชของเขา (เอิร์ลวอร์เนอร์, เกล็นเคิร์ ธ ทิสและพิกกี้แลมเบิร์ต) ในฐานะผู้เล่นระดับวิทยาลัยเขาสัมภาษณ์ผู้ฝึกสอนฝ่ายตรงข้ามเพื่อให้เข้าใจกลยุทธ์ของพวกเขา ในฐานะที่เป็นโค้ชของโรงเรียนมัธยมเขาเข้าร่วมฝึกซ้อมฟุตบอลของแฟรงก์เลเฮย์ Notre Dame และเรียนรู้การบริหารเวลา หลังจากทุกฤดูกาลเขาได้ส่งแบบสำรวจการวิจัยของเขาในหัวข้อบาสเก็ตบอลเฉพาะกับโค้ชที่มีความโดดเด่นในด้านนั้น ในตอนท้ายของอาชีพของเขาเขาได้เข้ารับการฝึกในคลินิกทุกครั้งที่เขาสามารถทำได้ด้วยใจที่เปิดกว้างและต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม เขาแสวงหาความรู้เพิ่มเติมอย่างต่อเนื่อง
2. ความรู้ทั่วไป
โค้ชใช้จิตวิทยาหลายวิชาในขณะที่เขาคิดว่ามันจะช่วยให้เขาเป็นครูที่ดีขึ้น เขาเป็นนักอ่านตัวยงในวิชาที่หลากหลาย หนังสือมากมายที่เขาอ่านเกี่ยวกับ Mother Teresa และ Abraham Lincoln ช่วยให้เขากำหนดปรัชญาของชีวิตซึ่งเขาแบ่งปันกับนักเรียนของเขา โค้ชมีสมดุลทางปัญญาอย่างแท้จริง
3. ทักษะการสอน
โค้ชเชื่อมั่นว่าครูที่ดีมักจะเรียนรู้จากนักเรียนของเขาเสมอ
4. ทัศนคติมืออาชีพ
อาจมีความขัดแย้งในสภาพแวดล้อมการทำงานใด ๆ การทำงานในสถานการณ์เหล่านี้ด้วยใจที่เปิดกว้างสงบและมีเหตุผลเป็นเครื่องหมายของมืออาชีพที่แท้จริง
5. วินัย
ต้องมีระเบียบวินัยในทุกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ การระลึกไว้เสมอว่าจุดประสงค์ของการมีวินัยคือสอนไม่ใช่ลงโทษ
6. องค์กรห้องเรียน (ชั้น)
โค้ชใช้เวลาสองชั่วโมงในการวางแผนวันละ 2 ชั่วโมงแบบฝึกหัด
7. ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมชน
โค้ชเป็นอาสาสมัครกระตือรือร้นในกิจกรรมของชุมชนและโรงเรียน เขามองว่ามันเป็นความรับผิดชอบของเขาและสนุกกับการช่วยเหลือผู้อื่นอย่างแท้จริง
8. ความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน (Coach-Player)
เมื่อเราเป็นตัวอย่างที่ดีสอนด้วยเหตุผล (ไม่ใช่คำวิจารณ์) และฟังเราน่าจะมีความสัมพันธ์ที่มีประสิทธิผล
9. บุคลิกภาพที่อบอุ่นและการพิจารณาของแท้สำหรับผู้อื่น
10. ความปรารถนาที่จะปรับปรุง
ความพยายามอย่างต่อเนื่องในการปรับปรุงแม้ว่าคนอื่น ๆ มองว่าเราประสบความสำเร็จก็คือเครื่องหมายการค้าของครูผู้สอนที่ยอดเยี่ยมอย่างแท้จริง
ที่เกี่ยวข้อง: 8 องค์ประกอบสำคัญของความสัมพันธ์ที่ดีในการทำงาน